一、专业介绍
南京理工大学电气工程及其自动化专业源于1994年和1996年创办的“电力系统及自动化”和“电气技术”专业，1999年合并成立电气工程及其自动化专业。专业历史悠久、师资力量雄厚、教学条件优越。是江苏省重点专业、教育部卓越工程师教育培养计划专业、国家一流专业建设点，通过教育部工程教育认证。专业拥有国家级教学团队和国家级教学名师，在以人为本，以学生为中心”的理念指导下，依托电气工程一级学科优势，在军用和民用特种电源、新型电力系统、复杂电机系统等方面形成鲜明特色，进而构建了完整的复合型工程技术人才培育体系。专业建设有国家级虚拟仿真实验教学中心（电气工程及自动化虚拟仿真实验教学中心）、工业与信息化部实验教学示范中心（电气工程及其自动化实验教学中心）、大学生创新实践活动基地等，为学生科研素养的提升和创新能力的培养提供了良好的条件。
本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合 、软件与硬件相结合 、元件与系统结合、理论知识学习与应用能力培养相结合。学生主要学习电工技术、电子技术、电气工程、信息控制、计算机技术等方面课程，专业知识涵盖电机与电器、电力系统、电力电子及电力传动等领域。毕业生将具备分析解决电气工程与控制技术问题的基本能力。
本专业毕业生广泛就业于能源、电子、通信、工业、航空航天、国防、交通运输、医疗器械等领域的相关研究机构与国内外知名企业。主要从事电气工程相关系统和设备的设计、运行控制、信息处理、研究开发和团队管理等工作。毕业生动手能力强、适应面宽，综合素质高，得到用人单位的广泛赞誉。
二、培养目标
本专业面向国家经济社会建设、国防现代化和“军民融合”的发展需求，培养道德修养良好，基础宽厚，知识、能力、素质协调发展，具有国际视野和创新能力，德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人 。毕业生能胜任电气传动及控制、电力系统、电力电子、电气检测等领域的研究、设计、开发、维护、管理等相关工作，成为宽口径的高级工程技术人才。
经过毕业五年左右的工作和学习，学生应具有以下能力：
(1) 道德修养：具有健全的人格、较高的人文素养、强的社会责任感以及良好的职业道德，坚定走中国特色社会主义道路。
(2) 知识运用：具备解决电气工程领域复杂工程问题所需的数学和自然科学基本理论、专业知识、实验技能和分析研究能力。
(3) 工程能力：能够综合运用所学知识和技能，识别、分析和研究电气工程领域的复杂工程问题，提出合理的解决方案。具备一定创新意识和能力。
(4) 职业素养：具备一定的国际视野，能够进行有效的沟通交流、良好的团队合作和适当的项目管理。
(5) 自我发展：坚持终身学习，能够主动通过多种方式提升个人的身心健康、政治觉悟、道德修养和职业能力等，适应社会的不断发展。
三、毕业生能力和学分要求
1. 毕业生能力要求
为使本专业学生达到培养目标，要求毕业生应具备以下12项能力：
(1) 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决电气工程领域复杂工程问题。
(2) 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析电气工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。
(3) 设计/开发解决方案：能够设计针对电气工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
(4) 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对电气工程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
(5) 使用现代工具：能够针对电气工程领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对电气工程领域复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
(6) 工程与社会：能够基于电气工程相关背景知识进行合理分析，评价电气工程领域工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
(7) 环境和可持续发展：能够理解和评价针对电气工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
(8) 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在电气工程领域工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
(9) 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
(10) 沟通：能够就电气工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
(11) 项目管理：理解并掌握电气工程领域工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
(12) 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
2.毕业学分要求
3.个性发展学分
四、学制与学位
标准学制：四年
修业年限：三至六年
授予学位：工学学士
五、主干学科与交叉学科
主干学科：电气工程
交叉学科：控制科学与工程、计算机科学与技术
六、专业核心课程
工程电磁场、控制工程基础、微机原理及接口技术、电机学、电力电子技术、检测技术、电力系统分析、交直流调速系统、开关电源设计与应用、信号与系统分析、电力系统继电保护等。
七、主要集中实践环节
电路与电子技术实验、电子工艺实习、计算机软件实践及硬件实践、电气工程认知实习、电路综合实验、电子线路综合实验、电气工程课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。